Encontro realizado pelo ES em Ação também apresentou diagnósticos sobre o ensino básico e caminhos para fortalecer o setor educacional por meio da formação docente

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Pensar o futuro da educação passa, inevitavelmente, pela valorização de quem está dentro da sala de aula. Com foco na formação de professores e nos desafios do ensino básico, lideranças educacionais e representantes da sociedade civil se reuniram nesta sexta-feira (29), em Vitória, durante o Workshop de Educação – Formação de Professores: práticas e caminhos para o fortalecimento da Educação, promovido pelo Comitê de Educação do ES em Ação.

Realizado no BASE27, na Fucape Business School, o encontro reuniu 50 educadores e colocou em pauta temas estratégicos para o desenvolvimento do Espírito Santo, como a qualidade da educação básica, políticas docentes e caminhos para fortalecer a aprendizagem por meio da valorização e capacitação dos profissionais da educação.

A programação contou com a participação do Movimento Profissão Docente, iniciativa nacional voltada à valorização da carreira de professor. O diretor-geral do movimento, Haroldo Rocha, apresentou dados e experiências sobre os desafios enfrentados pela educação no Brasil e destacou o papel central dos professores para a transformação social e o sucesso no setor no país.

“O professor é a peça central da aprendizagem e é uma categoria que precisa ser cada vez mais desenvolvida, sobretudo nas competências pedagógicas. Quando pensamos na melhoria da qualidade da educação no Brasil, e particularmente no Espírito Santo, vemos o professor no centro do ensino”, ressaltou Haroldo Rocha.

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O diretor-presidente do ES em Ação, Fernando Saliba, destacou a importância de promover discussões sobre educação e formação de lideranças no setor.

“Sabemos que a educação é a base para o desenvolvimento de qualquer unidade, seja municipal ou estadual, e do país. Precisamos ter os melhores docentes para poder contribuir na qualidade da formação do aluno, do cidadão”, afirmou.

A diretora de Educação do ES em Ação, Tatiana Tristão, reforçou a importância de ampliar o debate sobre o desempenho educacional e valorização docente no estado. “O Espírito Santo fez o dever de casa na universalização das matrículas. Agora entendemos que o foco precisa ser a qualidade do ensino, com o professor na base dessa discussão”, explicou.

Já a diretora de Políticas Públicas do Movimento Profissão Docente, Maria Cecília Gomes, declarou que a qualidade do professor é capaz de explicar até 60% do resultado dos alunos no Ensino Fundamental. Ela ainda provocou os educadores a pensarem soluções para que todos os estudantes capixabas tenham professores qualificados.

Para a secretária de Estado da Educação, Andréa Guzzo, a formação inicial e continuada de professores é um dos principais desafios da educação e um tema urgente. “A pluralidade do encontro foi um dos diferenciais do debate, ao reunir representantes do setor público, privado e do terceiro setor. Quanto mais especialistas nessa discussão, melhor para criarmos novas soluções”.

Já a secretária municipal de Educação de Vitória, Juliana Rohsner, destacou a importância do compromisso coletivo com a valorização docente e o impacto direto dos professores nos resultados da aprendizagem. “É preciso que toda a sociedade se comprometa com a educação pública. Sabemos que 80% das crianças estão na escola pública e pensar nesse direito à aprendizagem, na eficiência dessa entrega, é muito importante”.

Além das apresentações institucionais, o workshop contou com debates sobre o cenário da educação básica no Brasil e no Espírito Santo, diagnóstico das políticas docentes no estado e uma atividade prática colaborativa, em que os participantes compartilharam propostas e ideias voltadas ao fortalecimento da educação.