Deputado Messias Donato apresenta projeto que reforça papel da família na definição de conteúdos escolares
24 de outubro de 2025
Foto: Divulgação/Câmara dos Deputados
O deputado federal Messias Donato (Republicanos-ES) apresentou na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 5262/2025, que pretende alterar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para assegurar que a formação moral e intelectual de crianças e adolescentes ocorra em sintonia com os valores familiares, éticos e religiosos da sociedade brasileira.
O texto estabelece que escolas públicas e privadas deverão respeitar os valores morais e culturais das famílias dos estudantes. Além disso, prevê que pais ou responsáveis sejam informados antecipadamente sobre conteúdos de natureza moral, sexual ou ideológica, podendo manifestar objeção ou participar da definição desses temas.
Na justificativa, Donato argumenta que a proposta busca reafirmar o papel da família como principal responsável pela formação de valores e critica o que chama de “intervenções” que estariam afastando os pais das decisões sobre a educação moral dos filhos. Segundo o deputado, “a escola deve complementar o papel da família, não substituí-la”.
O projeto também pretende impedir que o ambiente escolar seja usado, nas palavras do parlamentar, como “plataforma de imposição ideológica”. Para ele, o ensino deve priorizar o conhecimento científico e a formação cívica, sem interferência de valores políticos ou doutrinários.
A proposta reacende o debate sobre liberdade pedagógica e influência familiar na educação, tema recorrente em discussões legislativas nos últimos anos. Especialistas do setor educacional costumam argumentar que a escola deve garantir pluralidade de ideias e formação crítica dos alunos, enquanto grupos mais conservadores defendem maior transparência e participação dos pais nos conteúdos abordados em sala de aula.
O PL 5262/2025 ainda aguarda despacho da Mesa Diretora da Câmara para análise nas comissões temáticas. Se aprovado, poderá redefinir o equilíbrio entre autonomia escolar e direito das famílias na condução da educação moral e cívica no país.